Если Вы когда-то просматривали задания предметных олимпиад по английскому языку, то велика вероятность, что вы поймали себя на мысли, что они не такие уж и сложные. В таком случае перед вами оказались задания олимпиад для 10 классов и не обязательно это был заключительный этап. Выгоду от участия в олимпиадах можно получить лишь в 11 классе и только совсем недавно это стало возможным лишь на уровне областной олимпиады. Серьезное отношение к изучению иностранного языка и мотивирующий спортивный характер данного мероприятия сами по себе являются положительными моментами, но принцип (главное — не победа, а участие) исповедуют далеко не все. На третьем или заключительном этапе олимпиад участники обязательно сталкиваются с заданиями, которые соответствуют уровню advanced. По этой причине Destination C1-2 многими лицами, причастными к олимпиадам, считается началом большого пути к заветному результату.
Упражнение на словообразование по мотивам Destination C1-2
В данном упражнении на словообразование использованы слова из справочного раздела Destination C1-2.
1.A package of recent economic sanctions is to be ENACTED // Глагол достраивает пассивный инфинитив; act + en- + -ed against the country. ACT
2.Binh would continue with his life wholly unchanged, in a way that suggested its own sense of UNALTERABLE // Прилагательное перед существительным; alter + un- + -able destiny. ALTER
3.Dominique’s teacher says that she INTERACTS // Глагол в 3 л. ед. ч. Present Simple не будет меняться в косвенной речи, так как вводный глагол в настоящем времени; act + inter- + -s well with the other children. ACT
4.Drinking a lot of water COUNTERACTS // Глагол в 3 л. ед. ч. Present Simple; act + counter- + -s the dehydrating effects of hot weather. ACT
5.She looked DISAPPROVINGLY // Наречие образа действия (при глаголе); approve + dis- + -ing + -ly at the row of empty wine bottles. APPROVE
6.Her AGGRESSIVENESS // Существительное (подлежащее); aggressive + -ness made it difficult for him to explain his own feelings. AGGRESSIVE
7.Her unhappiness was APPARENT // Прилагательное после be; appear → apparent (-ear меняем на -arent) to everyone. APPEAR
8.HYPERACTIVE // Прилагательное перед существительным; act + hyper- + -ive children often have poor concentration and require very little sleep. ACT
9.I think she coped ADMIRABLY // Наречие при глаголе; admire → admirable + -ly (e исчезает) with a rather complicated situation. ADMIRE
10.I’m very APPRECIATIVE // Прилагательное после be; appreciate → appreciative (-ate → -ive) of all the support you’ve given to me. APPRECIATE
11.Private cars are banned from the city on ALTERNATE // Прилагательное перед существительным; alter + -nate days. ALTER
12.Several police officers are being questioned about the ALTERATION // Существительное (дополнение); alter + -ation of the documents. ALTER
13.She made a few minor ADJUSTMENTS // Существительное (дополнение); adjust + -ment + -s (few намекает на множественное число) to the focus of her camera to take a better photo. ADJUST
14.She slapped him and called him names, but he didn’t REACT // Глагол в первой форме после вспомогательного глагола; act + re-. ACT
15.Sometimes he had OVERACTED // Глагол в третей форме для воссоздания Past Perfect; act + over- + -ed in his role as Prince. ACT
16.The INADEQUACY // Существительное (подлежащее); adequate + in- + -acy (замена -ate) of the budget is likely to cause problems. ADEQUATE
17.The patient recognised one of the women as the APPARITION // Существительное (дополнение); appear → apparition (-ear → -arition) she had seen. APPEAR
18.The resort is easily ACCESSIBLE // Прилагательное после be; access + -ible by road, rail and air. ACCESS
19.The sale was TRANSACTED // Глагол достраивает простое прошедшее время в пассивного залога; act + trans- + -ed in conditions of the greatest secrecy. ACT
20.The survivors in this life seem to be those who are ADAPTABLE // Прилагательное после be; adapt + -able to change. ADAPT
21.There has been a(n) APPRECIABLE // Прилагательное перед существительным; appreciate → appreciable (e исчезает, -ate → -able) drop in the number of unemployed since the new government came to power. APPRECIATE
22.This margarine is full of ADDITIVES // Существительное (дополнение); add + -itive + -s — just look at the label! ADD
23.You must learn not to OVERREACT // Глагол в форме инфинитива; act + over- to criticism. ACT
24.ARGUABLY // Наречие (вводное слово); argue → arguably (e исчезает, -ably), the drug should not have been made available. ARGUE
25.As students of chemistry know, even small REARRANGEMENTS // Существительное (подлежащее); arrange + re- + -ment + -s (артикля нет и это намек на множественное число существительного) of a molecule’s structure can produce a compound that acts differently. ARRANGE
26.Delete questions where they are INAPPLICABLE // Прилагательное после be; apply + in- + -able (y→i). APPLY
27.He quickly becomes ARGUMENTATIVE // Прилагательное после becomce; argue → argument (e исчезает) + -ative after a few drinks. ARGUE
28.He seems INCAPABLE // Прилагательное после seem; capable + in- of walking past a music shop without buying yet another CD. CAPABLE
29.He was one of those ARTY // Прилагательное перед существительным; art + -y types. ART
30.He’s thirty-two, he’s gorgeous, he’s got his own house and, what’s more, he’s UNATTACHED // Прилагательное после be; attach + un- + -ed. ATTACH
31.Her husband was the chief BENEFICIARY // Существительное (именная часть сказуемого); benefit → beneficiary (суффикс -iary, чередование t→c) of her will. BENEFIT
32.His essays are models of clarity and BREVITY // Существительное и существительное; brief → brev- + -ity (чередование ie→e). BRIEF
33.How many APPLICANTS // Существительное (подлежащее); apply + (y→i) + -ant + -s (many намекает на исчисляемость) did you have for the job? APPLY
34.I can’t DISSOCIATE // Глагол инфинитив после модального глагола; associate + di- (потеря a) the man from his political opinions — they’re one and the same thing. ASSOCIATE
35.I could tell she was impressed from the AWESTRUCK // Прилагательное перед существительным; awe + struck expression on her face. AWE
36.I’ve REASSESSED // Глагол достраивает настоящий перфект; assess + re- + -ed the situation and decided to stay. ASSESS
37.Is there a CAUSAL // Прилагательное перед существительным; cause (потеря e) + -al relationship between violence on television and violent behaviour? CAUSE
38.Many of the problems were caused by the UNAVAILABILITY // Существительное (дополнение); available + un- + -ity (потеря e) of suitable equipment. AVAILABLE
39.She described him, rather CHARITABLY // Наречие (обособленное); charity (потеря y) + -able + (потеря e) -ly, as quiet whereas I would have said he was boring. CHARITY
40.Smoking is a(n) CAUSATIVE // Прилагательное перед существительным; cause + -ative (потеря e) factor in the development of several serious diseases, including lung cancer. CAUSE
41.The ASSESSOR // Существительное (подлежащее); assess + -or stated that the fire damage was not as severe as the hotel’s owner had claimed. ASSESS
42.The CHANGEOVER // Существительное (подлежащее); change + over to the new taxation system has created a lot of problems. CHANGE
43.The film’s CHARACTERISATION // Существительное (подлежащее); character + -isation of the artist as a complete drunk has annoyed a lot of people. CHARACTER
44.The house is of little interest ARCHITECTURALLY // Наречие; architect → architectural + -ly. ARCHITECT
45.The party needs to BROADEN // Глагол инфинитив; broad + -en its appeal to voters. BROAD
46.The pilots were thoroughly DEBRIEFED // Глагол достраивает простое прошедшее время пассивного залога; brief + de- + -ed after every mission. BRIEF
47.The recession has resulted in a(n) UNAVOIDABLE // Прилагательное перед существительным; avoid + un- + -able increase in spending on unemployment benefit. AVOID
48.The services of certain ARTISTES // Существительное (дополнение); art + -iste + -s (отсутствие артикля намекает на множественное число) have already been booked and the chairman will contact others. ART
49.The terms ‘drinking problem’ and ‘alcohol abuse’ are often INTERCHANGEABLE // Прилагательное после be; change + inter- + -able (e сохраняется). CHANGE
50.Their food is bland and CHARACTERLESS // Прилагательное после and (определяет food); character + -less. CHARACTER
Дополнительная информация по словообразованию
В минимальном исполнении теория по теме словообразование на олимпиадах по английскому языку представлена в этой статье. Если вам нужен список словоформ, которые ранее уже использовались в рамках олимпиад, то он находится здесь. Также дополнительно разработаны упражнение следующих видов: трешки, тематическая лексика, фразовые глаголы, идиомы.