База ЦТ/ЦЭ: упражнения на A2 по теме Family and friends

У линейки Destination B1-C2 есть и другая часть известная по шаблону ГИА английский язык А2. Ее же можно использовать и на начальных этапах подготовки к ЦТ/ЦЭ.

Упражнения на лексику

PART 1

1.I have a pen friend // друг по переписке from France who writes to me every month.
2.Her surname // фамилия is very common in our country and region.
3.We like to chat // болтаем/непринуждённо общаемся online every evening after school.
4.Sometimes we argue // спорим/ссоримся about silly things, but we always make up.
5.My little brother can annoy // раздражать/действовать на нервы me when he makes too much noise.
6.I believe // верю (в значении твёрдой уверенности) that we will win the game tomorrow.
7.I miss // скучаю по my best friend who moved to another city.
8.We always share // делимся our snacks during the lunch break.
9.I wonder // интересно (выражает любопытство или желание узнать) what we will learn in class tomorrow.
10.I didn’t realise // осознал/заметил how late it was until I looked at the clock.
11.I prefer // предпочитаю (делать выбор в пользу чего-то) reading books to watching TV in my free time.
12.She waved // помахала (жест рукой в знак приветствия) at me from across the street with a big smile.
13.I really admire // восхищаюсь my teacher because she is very kind.
14.My neighbour // сосед and I go to the same school every day.

PART 2

1.The twins look alike // похоже/одинаково (означает внешнее сходство), but they have different personalities.
2.Today is a special // особенный (выделяющийся из ряда обычных дней) day because it’s my birthday.
3.He got tanned // загорелым after spending a week at the beach.
4.She is slim // стройная because she exercises every day.
5.My cat is very lazy // ленивый and sleeps all day.
6.My friend is very clever // умный/сообразительный and always gets good grades.
7.My sister is married // замужем and has two children.
8.The ice on the lake is very thin // тонкий (недостаточно прочный) and not safe to walk on.
9.The actor in the movie is very good-looking // привлекательный/красивый.
10.The cat is very skinny // тощий/худой (чрезмерная худоба) because it doesn’t eat much.
11.These two books are similar // похожи/подобны, but I like this one more.

Предлоги A2 по теме Family and friends

1.They had a discussion about // discussion about дискуссия на тему their travel plans.
2.We talked about // talk about говорить о, обсуждать что-либо our favourite books.
3.He’s in // be in love … быть влюблённым love with // be … love with smb любить кого-то his girlfriend.
4.Can I talk to // talk to somebody поговорить с кем-то the manager?
5.He often thinks about // think about размышлять о, думать о чем-либо his future career.
6.She enjoys spending time with her close group of // a group of группа кого-либо/чего-либо friends.
7.I agree with // agree with somebody/something соглашаться с кем-то/чем-то your opinion about the movie.
8.You look like // look like somebody выглядеть как кто-то your sister.
9.The red car belongs to // belong to somebody принадлежать кому-то my neighbour.
10.At // at present в настоящее время, сейчас present, I’m studying English.

Фразовые глаголы A2 по теме Family and friends

1.The teacher asked the students to brush up // повысить/улучшить their reading.
2.I often look after // присматриваю за ухаживать, следить за кем-то my little sister when my parents are busy.
3.I want to be a doctor when I grow up // стану взрослым .
4.My parents brought // воспитали me up // воспитали, отделена от глагола дополнением in a small village.
5.I get on // ладить well with // для указания на человека my new classmates at school.

Словообразование A2 по теме Family and friends

1.This is my personal // прилагательное перед существительным, person +-al diary. PERSON
2.I disagree // глагол-сказуемое, agree +dis- with you about the movie. It’s better than you say. AGREE
3.The new student is very friendly // прилагательное после be, friend +-ly. She helped me a lot. FRIEND
4.The guide was very helpful // прилагательное после be, help +-ful. I solved my problem HELP
5.In reality // существительное после предлога, real +-ity, the task was easier than I thought. REAL
6.He untidily // наречие перед глаголом, tidy +un- +-ly (y перейдёт в i) threw his clothes on the floor. TIDY
7.He was unhappy // прилагательное после be, happy +un- with his test results which were bad. HAPPY
8.Her happiness // существительное-подлежащее, happy +-ness (y переходит в i) was clear when she got the gift. HAPPY
9.The view from the mountain was unreal // прилагательное после be, real +un-. REAL
10.I really // наречие перед глаголом, real +-ly (l удваивается) like your new dress. REAL
11.Their friendship // существительное-подлежащее, friend +-ship has lasted for many years. FRIEND
12.She helpfully // наречие перед глаголом, help +-ful +-ly explained the homework to me. It was good of her. HELP
13.We had a discussion // существительное как дополнение, discuss +-ion about our holiday plans. DISCUSS
14.We made an agreement // существительное как дополнение, agree +-ment (e выпадет) to meet at the park. AGREE
15.His room is always messy // прилагательное после be, mess +-y. MESS
16.The instructions were unhelpful // прилагательное после be, help +un- +-ful and puzzling. HELP
17.She tidily // наречие перед глаголом, tidy +-ly (y станет i) arranged the books on the shelf. TIDY
18.I didn’t realise // глагол-сказуемое, real +-ise it was so late. REAL
19.The story says that they lived happily // наречие после глагола, happy +-ly (y превратится в i) ever after. HAPPY
20.Can you give me a description // существительное как дополнение, describe +-tion (be→p) of your house? DESCRIBE
21.I dislike // глагол-сказуемое, like +dis- eating broccoli. — So do many children. LIKE
22.She has a cheerful personality // существительное после прилагательного, person +-al +-ity. PERSON
23.His desk is very untidy // прилагательное после be, tidy +un-. He should clean it. TIDY
24.The shop assistant was unfriendly // прилагательное после be, friend +un- +-ly. I want to complain. FRIEND

N.B. Если начальный уровень подготовки пока далёк от минимально желательного (B1), начинайте систематическую работу с предшествующими уровнями. Избегайте грамматик с нулевой лексикой.

Примером заданий уровня А1 может быть следующая публикация.

АРХИВ БЛОГА x