Как это было: цт по английскому языку 2006

Давайте совершим экскурс в историю и вспомним, что из себя представляли тесты централизованного тестирования в 2006 году.

Описание тестов ЦТ 2006 по английскому языку

A1-10 — В том году времена проверялись набором отдельных предложений, а не текстом, что явно упрощало задачу по выбору правильной формы. Следует, правда, отметить, что неправильные формы глаголов в вопросе А1 вызывали затруднения у многих участников ЦТ.
A11 — В этом вопросе нужно было помнить о неличных формах глаголов (инфинитив и герундий).
A12 — Условные предложения 3 типа. Время смешанных условных еще не пришло.
A13 — Предложения с I wish.
A14 — Притяжательный падеж существительных и другие способы образования составных существительных.
A15 — Абсолютная форма притяжательных местоимений.
A16 — Формы числительных.
A17 — Усилители степеней сравнения прилагательных.
A18-21 — Употребление артиклей.
A22-25 — Предложные сочетания и фразовые глаголы.
A26 — Различные способы выражения контраста между частями сложных предложений.
A27 — Относительные местоимения.
A28-29 — Поиск ошибочного слова.
A30-32 — Лексические ряды слов и их соответствие теме
A33-37 — Выбор правильного слова в рамках текста
A38-39 — Речевой этикет.
A40 — Вопрос по истории или географии стран изучаемого языка.
A41-45 — Ответы на вопросы по прочитанному тексту.
A46-47 — Поиск синонима к слову, указанному в тексте.
A48-50 — Выбор варианта перевода выделенной части текста.
B1-3 — Словообразование.
B4-6 — Перевод на английский части предложения.
B7-10 Заполнить пропуск в тексте правильным словом.

Типовые задания тестов ЦТ по мотивам 2006 года

A18-21

1.She has made — // нулевой артикль, progress — неисчисляемое существительное considerable progress with math.
2.The // определённый артикль с национальностью во множественном числе British have always made good sailors.
3.They went on a voyage around the // определённый артикль с названиями морей Mediterranean.
4.Tickets for her concerts are always in — // нулевой артикль в устойчивом выражении in demand great demand.
5.In this school, — // нулевой артикль перед most так как здесь это не превосходная степень сравнения прилагательного most of the children specialise in math and physics.
6.I had to walk all the // определённый артикль в устойчивом выражении all the way (всю дорогу) way home.
7.— // нулевой артикль перед most of означающим большинство, а не часть сравнения Most of the people enjoyed the concert in the park.
8.She is making — // нулевой артикль, progress — неисчисляемое существительное progress on her painting every single day.
9.We walked together all the // устойчивое выражение all the way way home in the rain.
10.The // определённый артикль с национальностью во множественном числе French are proud of their beautiful art and culture.
11.Skilled nurses are in — // нулевой артикль в предложном выражении in demand high demand across many rural areas.
12.The // определённый артикль с географическими названиями морей Caribbean Sea attracts tourists with its beautiful sandy beaches.

A22-25

1.Let me know, when you have any news about // предлог в связке с news (новости о чём-либо) the test.
with|for|to|about
2.Tim has been put in // in charge — быть ответственным charge of // of после charge (за что именно отвечает) advertising.
in/of|on/of|in/with|with/of
3.I sing in private from time to time though I have no talent for // talent for — талант к чему-либо it.
in|to|at|for
4.A large group of people crowded around // crowd around — толпиться вокруг кого-то/чего-то the crying boy.
out of|around|on|with
5.PS stands for // stand for — означать post scriptum.
with|for|in|behind
6.Who’s that handsome man over // over there — устойчивое выражение (вон там) there?
over|out|-|in
7.The symbol stood for // stand for — символизировать peace during the long war years.
with|for|in|behind
8.They had little talent for // talent for — талант к танцам dancing, yet they still tried.
in|to|at|for
9.Is that your brother standing over // over there — вон там (указывает на место) there by the door?
over|out|-|in
10.We read sad news about // news about — новости о чём-либо (пожар) the fire in the village.
with|for|to|about
11.Fans crowded around // crowd around — столпились вокруг the singer after the concert ended.
out of|around|on|with
12.She is in // in charge — она отвечает за charge of // of — указание на сферу ответственности organising the school talent show.
in/of|on/of|in/with|with/of

A30-32

1.It’s a conventional = 1 // customary традиционный, обычный hot-water heater of the usual type.
1.customary 2.artificial 3.unusual
2.At the same time the material is impervious = 2 // resistant устойчивый к (воде) to water and very strong.
1.convenient 2.resistant 3.similar
3.I haven’t read the article itself but have read the outrageous reports rebuking = 1 // reproaching упрекать, порицать the author.
1.reproaching 2.beating 3.arresting
4.He just sits there meekly = 1 // obediently послушно, gazing out the window.
1.obediently 2.reluctantly 3.hastily
5.Reducing your salt intake = 1 // consumption потребление can help to lower blood pressure.
1.consumption 2.production 3.conservation
6.It is known that regular exercise promotes = 2 // ensures способствовать, обеспечивать all-round good health.
1.prevents 2.ensures 3.proceeds
7.He promoted = 2 // ensured обеспечил проведение the event through flyers and social media ads.
1.prevented 2.ensured 3.proceeded
8.She avoided rebuking = 1 // reproaching упрекая, делая выговор him, choosing kindness instead of anger.
1.reproaching 2.beating 3.arresting
9.It is a conventional = 1 // customary общепринятый gesture to shake hands when greeting.
1.customary 2.artificial 3.unusual
10.This raincoat is impervious = 2 // resistant устойчивый к чему-то to wind, water or cold.
1.convenient 2.resistant 3.similar
11.He tracks his daily sugar intake = 1 // consumption количество потребляемого using a food app.
1.consumption 2.production 3.conservation
12.He meekly = 1 // obediently кротко, покорно accepted the blame for the team’s mistake.
1.obediently 2.reluctantly 3.hastily

A33-37

1.The ground outside this principal gate rises along Riding Street and it would seem a most suitable // подходящий, соответствующий site for a large cemetery.
suitable|matching|becoming|comforting
2.John was asked to make // make a plan — разработать, составить план a plan to improve the show’s ratings.
take|do|make|work
3.They live on the outskirts // окраина (жить на окраине города) of Madrid.
regions|districts|outskirts|parts
4.We’ll have to wait another couple // ~ of hours — пара часов of hours before the paint dries.
couple|pair|part|few
5.We finally agreed // agreed on — договорились о цене on a price for the boat.
arrived|thought|agreed|discussed
6.The institute does // does research — проводит исследование (do, а не make) research on politics and human affairs.
carries|makes|gives|does
7.No one has solved // solved the problem — решил проблему the problem of dealing with radioactive waste.
made|held|solved|completed
8.She lay awake half the night worrying, but finally arrived // arrived at a decision — пришла к решению at a decision in the morning.
came|arrived|achieved|went
9.The manager has arrived // arrived at a decision — принял решение (взвесив всё, пришёл к выводу) at a decision after careful thought.
came|arrived|achieved|went
10.They live on the outskirts // окраина of town near the forest.
regions|districts|outskirts|parts
11.She did // did research — проводила исследование research on climate change for her school project last term.
carried|made|gave|did
12.This movie is suitable // suitable for — подходит для for children over twelve years old.
suitable|matching|becoming|comforting
13.She invited a couple // ~ of friends — пару друзей (несколько человек) of friends to her birthday party.
couple|pair|part|few
14.He has made // made a good plan — составил хороший план a good plan to save more money.
taken|done|made|worked
15.She couldn’t solve // solve problems — решать проблемы any problems without asking for help first.
make|hold|solve|complete
16.Let’s agree // agree on rules — договориться о правилах on rules before we start the board game.
arrive|think|agree|discuss

A38-39

1.Smith doesn’t watch a lot of TV. 3 // эхо вопрос в ответе на отрицательное утверждение (удивление/подтверждение: «Неужели?»)
1.So do I. 2.Does he?
3.Doesn’t he? 4.Yes, he doesn’t.
2.Are you upset with him? 2 // выражение полного отсутствия обиды (ни капельки, совсем нет)
1.I shouldn’t do it. 2.Not in the very least.
3.Don’t mention it. 4.And how are you?
3.That’s wonderful! You must be very pleased. 1 // причина радости и гордости (получил главную роль в спектакле)
1)I’ve got one of the main roles in the performance.
2)I’m afraid I will not get the main role in the performance.
3)I once got one of the main roles in a performance.
4)I hope one day I’ll get on the main roles in a performance.
4.Pretty good, thanks. 2 // реакция на положительный ответ о состоянии дел (вопрос об учёбе: «Как дела в школе?»)
1.How does she do at work? 2.How’s school?
3.It’s good that they warned you about the changes. 4.What does he look like?

B1-3

1.This was a very impressive performance // нужно существительное после артикля; PERFORM + суффикс -ance by the young player, who scored 12 points within the first 10 minutes. PERFORM
2.Experts believe that the large number of cancer cases in the area are directly related // требуется прилагательное в составе пассивной конструкции; RELATE + -ed to the new nuclear power station. RELATIVE
3.I was horrified // нужно прилагательное после be; HORROR + суффикс -ify + -ed (пассивное значение напуганный) that they hadn’t included you. HORROR
4.Adverts must not create a misleading // нужно прилагательное перед существительным; LEAD + префикс mis- (неправильно) + суффикс -ing (активное значение вводящий в заблуждение) impression. LEAD
5.She’s not intentionally unkind – she’s just a little thoughtless // нужно прилагательное (характеристика человека); от существительного THOUGHT + суффикс -less (бездумный) sometimes. THINK
6.After a while her behaviour really began to irritate // нужен глагол инфинитив; от существительного IRRITATION → усечение суффикса -ion. Нетипично, но было и словообразование наоборот. me. IRRITATION
7.Her first book got a frosty reception // нужно существительное после артикля; от глагола RECEIVE + суффикс -tion (с изменением корня) from the critics. RECEIVE
8.She had the satisfaction // нужно существительное после артикля; от глагола SATISFY + суффикс -ction (с изменением в корне) of knowing that she’d done everything she could. SATISFY
9.He was horrified // нужно прилагательное после be; от HORROR → суффикс -ify → окончание -ed с заменой y на i в корне слова that his secret was accidentally revealed. HORROR
10.The team’s performance // нужно существительное в роли подлежащего; PERFORM + -ance has improved after several weeks of tough training. PERFORM
11.She enjoys the satisfaction // нужно существительное после артикля; от SATISFY → satisfaction (замена -y на -i + -ction) of helping others through volunteering. SATISFY
12.It’s misleading // нужно прилагательное; от LEAD + mis- + -ing (активное значение) to say the product is completely safe. LEAD
13.She’s beginning to irritate // нужен глагол инфинитив; от IRRITATION через усечение -ion к глагольной основе me with endless silly questions. IRRITATION
14.She apologised for the thoughtless // нужно прилагательное перед существительным; от THINK к существительному thought + -less (необдуманный). Примечание: THINK даёт thought (суффикс -t), затем thought + less joke made during the meeting. THINK
15.The proposal received a cold reception // нужно существительное после артикля; от RECEIVE → reception (суффикс -tion, через изменением корня) from the sceptical committee. RECEIVE
16.Success and discipline are closely related // нужно прилагательное; от RELATIVE → усечение до глагола relate + причастие -ed to each other in life. RELATIVE

B4-6

1.If you don’t like your salary, find (другую) job. another // нужен определитель для неопределённого существительного job в значении «какую-то другую, ещё одну»; не подходит other (без артикля требует определённого контекста) или the other (конкретная другая из двух)
2.Nobody likes (вставать) up early in the morning. getting // после глагола like (как и после других глаголов, выражающих предпочтение/нравится) требуется герундий; up это часть нужного по значению фразового глагола
3.Some people say that actions (говорят) louder than words. speak // Не подходит tell (рассказывать) или say (требует дополнения с that или to кому), а speak именно «говорят/звучат»
4.You seldom read good books, (не так ли)? do you // в разделительном вопросе после отрицательного наречия seldom (редко), которое делает утверждение почти отрицательным, используется утвердительная форма краткого вопроса; не подходит don’t you (так как мы не удваиваем отрицание)

B7-10

1.They had never met each OTHER // устойчивое сочетание each other — указывает на взаимное действие между двумя или более людьми by the mid 1980’s but later on they became true friends.
2.He was planning to do SOMETHING // собирался совершить что-то смелое, но конкретно неизвестно что brave to win her respect and attention.
3.ALL // По смыслу всю свою жизнь он мечтал (от начала до конца) his life he dreamt of going to faraway countries and meeting people who live in a different way.
4.They had a heated discussion whether to visit the WELL // сложное прилагательное well-known (хорошо известный) -known London Eye or not.

N.B. Анализ ЦТ прошлых лет — это не ностальгия, а инструмент. Он показывает, что ядро экзамена стабильно (темы и типы лексики), а его форма подвижна. Поэтому готовиться нужно, системно закрывая вечные темы (времена, артикли, предлоги, словообразование), но при этом держать руку на пульсе текущего формата, тренируясь на актуальных тестах и спецификациях РИКЗ.

На блоге есть другие записи данной категории: 2007, 2008, 2009, 2010, 2011, 2012, 2013, 2014, 2015, 2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2021, 2022. Содержание последних сборников тестов рассмотрено более подробно: 2023, 2024, 2025.

АРХИВ БЛОГА x